JAN~生活雜記

這本書是介紹雷夫老師成功的教學方式，他完全站在孩子的角度，鼓勵孩子學習成長。

以遊戲、音樂、演戲…有趣的方法，讓孩子樂於學習，第56號敎室成為孩子的避風港，長大後的成員，不斷的讓這個教室更好，得到更多的資源。

書中我最喜歡的一段，

「在56號教室，我們不取笑或揶揄他人，無論我們做什麼（包括体育在內），…我教學生認識運動的基本真理；犯錯的隊友需要我們的支持，而非嘲弄。」

我想起在佑佑小學踢足球，因為他胖、動作又不靈活，常受到隊友的排擠，甚至不願跟他同一隊，在其中一堂分組比賽中，他突然的走向場外等待的我，告訴我他不想比了，我沒點破他，也沒再帶他來踢球了。

佑佑小三時，學校老師採分組競賽，每個孩子的表現可以為同組的得分，也會扣分。有回我到教室幫忙，看到包括佑佑還有另2人同學成一組，我問老師怎麼只有3個人，老師冷淡的回答我：沒人要和他們一組啊。當時我並不覺得丟臉，只為我的孩子心痛。

現在佑佑競賽中若對某位隊友有微詞，我會提醒他，不要去傷害他人。

正在當老師的人，你可曾想過，教過的許許多多學生中，有幾個人會記得你？是感謝還是厭惡呢？雷夫老師說「老師可以嚴格，但不公平的老師會被孩子看不起」。

亨利快上小學了，祈禱他能遇到一位台灣的雷夫老師。

最諷刺的一頁，這麼多學者背書推薦，有多少人為了台灣的孩子去改變教育方式呢？